EM BUSCA DE UMA CONSCIÊNCIA GLOBAL

Olá! Seja bem-vindo(a) à 4ª Edição da Copa Turing!

Preparado(a) para os novos desafios?

A Copa Turing é uma competição que busca desenvolver as principais habilidades do século XXI, colocando os participantes na busca de soluções criativas para problemas complexos, utilizando as premissas do pensamento computacional, com foco na criação de conteúdos midiáticos, potencializando o desenvolvimento do letramento digital.

Você já pensou o quanto esse projeto é essencial para você e os seus alunos? Então, não fique de fora! ;-)

Diante de um novo cenário global, escolhemos para a 4ª edição da Copa Turing, um tema que cada vez mais torna-se importante para o bem-estar de todos:

CIDADANIA DIGITAL: CONSTRUINDO UMA CONSCIÊNCIA CIDADÃ DO MEU EU DIGITAL.

Trabalhar com os alunos as habilidades e as competências para um novo mundo é tangibilizar ações para que se autodesenvolvam individual e coletivamente, e isso permite que eles façam escolhas, elenquem prioridades, pratiquem autonomia e reflitam sobre respeito, ética e espírito colaborativo.

OBJETIVOS:

Pensando nas competências necessárias para o mundo contemporâneo, a Copa Turing procura desenvolver nos alunos das escolas UNO as mais diversas habilidades do século XXI.

A COPA CONTINUARÁ DIVIDIDA EM 3 CATEGORIAS:

Consciência e bem-estar com o uso de tecnologias

O ponto-chave que envolve esta categoria é “Consciência e bem-estar com o uso de tecnologias”. Os assuntos que orientam são: Saúde e bem-estar digital (ligados ao uso da tecnologia); etiqueta digital (padrão de conduta dos usuários da internet); comunicação digital (troca de informações online). O desafio principal é desenvolver nos alunos a percepção de uma cultura de ética e responsabilidade, promovendo condutas que garantam a liberdade digital e a segurança dos usuários. Esta categoria também destaca a importância de filtrar as informações disponíveis no ambiente virtual e de alertar para os possíveis efeitos adversos do uso dos recursos tecnológicos.

Inclusão digital na sociedade.

O ponto-chave que envolve esta categoria é “Inclusão digital na sociedade”. Os assuntos que orientam são: alfabetização digital (capacidade usar a tecnologia digital); acesso digital (inclusão eletrônica); segurança digital (precauções para a segurança pessoal e do outro). As habilidades que serão executadas nesta etapa são mais que essenciais neste momento, como a empatia e a conscientização do papel do aluno para tornar o uso da tecnologia mais fácil e acessível para todos. O objetivo é que o jovem, comprometido com a sociedade, seja capaz de atuar para que cada vez mais cidadãos façam parte da comunidade digital, tendo acesso a informações e serviços de forma livre e segura.

Condutas e cuidados nos mundos digitais.

O ponto-chave que envolve esta categoria é “Condutas e cuidados nos mundos digitais”. Os assuntos orientam são: lei digital (direitos e restrições legais para o uso da tecnologia); direito e responsabilidade digital; comércio digital (compra e venda de produtos online). O objetivo desta categoria é desenvolver a consciência da necessidade de conhecer os conceitos de direitos e deveres no ambiente digital, sabendo como agir para promover a segurança pessoal e da rede de contatos. Ciente das barreiras que envolvem a ética e a legislação quanto ao uso da internet, o aluno contribui para limitar ações abusivas e tornar o ambiente online mais saudável e pacífico.

O Pablo Peixe, supervisor pedagógico do núcleo de tecnologia e inovação, tem um recado especial para vocês relembrando também as datas importantes:

ATENÇÃO

Cada instituição tem o direito de inscrever apenas uma equipe. Em caso de redes, poderão inscrever uma equipe por unidade.

Conforme os itens 8 e 8.1 do regulamento, neste primeiro momento, a inscrição deverá ser realizada somente por um técnico, que representará a(s) equipe(s) da escola e preencherá o formulário. Após a confirmação, os técnicos receberão as orientações para o cadastramento dos membros da equipe, assim como da realização dos desafios.